Кафедра иностранных языков была создана в 1930 году в Тульском механическом институте. В то время на ней работало всего 3 преподавателя. В разные годы кафедрой заведовали: О.П. Величкина, В.В. Оськин, И.Г. Бондаренко, В.А. Антонова, М.П. Кузнецов; с 1984 по 1986гг. — к.т.н., доц. В.В. Семин; с 1986 по 1988гг. — Р.Ф. Головина; с 1988 по 1992гг. — к.филол.н., доц. А.П. Мацук; с 1993 по 1996гг. — к.филол.н., доц. Н.Т. Семеняко. С 1996г. по настоящее время кафедрой руководит д.п.н., проф. З.И. Коннова.

Заведующая кафедрой — Коннова Зоя Ивановна, доктор педагогических наук, профессор, автор более 120 публикаций (в т.ч. 8 монографий, из них 6 в соавторстве), 40 учебных пособий и методических рекомендаций, осуществляет научное руководство аспирантами и соискателями, является Почетным работником высшего профессионального образования, награждена Почетной грамотой Минобразования РФ, член диссертационного совета: ТулГУ ДМ 212.271.15, по специальности 13.00.08 «Теория и методика профессионального. образования».  

Преподавательский состав кафедры состоит из

32 человек, из них 1 доктор наук, 2 профессора и 7 кандидатов наук, доцентов.

Кафедра иностранных языков осуществляет языковую подготовку студентов по всем формам обучения по четырем языкам: английский, немецкий, французский и латинский более чем по 20 направлениям.

Наряду с работой на бакалавриате проводятся занятия с магистрантами и аспирантами. На всех уровнях обучения осуществляются дифференцированный, личностно-ориентированный и компетентностный подходы, направленные на повышение исходного уровня владения иностранным языком,  достигнутого  на  предыдущей  ступени  образования,  и  овладение  студентами достаточным  уровнем  коммуникативной  компетенции  для  решения социально-коммуникативных  задач  в  различных  областях  бытовой,  культурной, профессиональной  и  научной  деятельности  при  общении  с  зарубежными  партнерами,  а также  для  дальнейшего  самообразования. 

 В соответствии с действующими государственными образовательными стандартами кафедрой созданы рабочие программы для бакалавритата и магистратуры, содержание которых направлено на развитие у будущих специалистов ключевых компетенций, главными из которых являются коммуникативная, социокультурная и учебно-познавательная.

Эффективность обучения достигается внедрением в учебный процесс современных образовательных технологий в рамках компетентностного подхода. Деятельность обучаемых помогают организовать: использование электронных ресурсов, созданных силами кафедры, интернет-технологии, инновационные методики обучения (например, “Casestudy” с его когнитивно-синергическими возможностями, креативный «Майндмэппинг», педагогический мониторинг и др.). В течение каждого учебного семестра опытными преподавателями проводятся мастер-классы по различной тематике согласно рабочим программам.

Большое внимание уделяется организации самостоятельной работы студентов (СРС). Из опыта работы коллектива кафедры стало очевидным, что особого внимания требует разработка научно-методического руководства СРС, расчета бюджета времени по всем видам речевой деятельности, в том числе календарного планирования самостоятельной работы. Для этого создана целая серия методических указаний, лабораторных работ, тестовых заданий, учитывающих новейшие методы организации самостоятельной работы студентов. Для проведения текущей и итоговой аттестаций студентов, проверки остаточных знаний с целью оценки качества обучения на кафедре разработан банк тестовых контрольных заданий по каждой дисциплине в соответствии с рекомендациями и требованиями государственных образовательных стандартов.

На кафедре функционирует лингво-компьютерная лаборатория, где все компьютеры объединены в локальную сеть с выходом в Интернет. Коллективом авторов создаются электронные контролирующе-обучающие курсы по языкам, грамматические справочники и словари, а также электронные учебники, зарегистрированные в депозитарии электронных изданий «Информрегистр» (г.Москва).

Научная деятельность кафедры направлена на повышение уровня учебного процесса, подготовку кадров высшей квалификации, развитие её материально-технической базы.

Основное научное направление: "Создание информационной методической среды на кафедре с учетом когнитивного моделирования в лингвистике"

Кафедра ежегодно принимает участие в международных конференциях, конкурсах грантов, в том числе целевых конкурсах РГНФ, региональных конкурсах, грантах ректора ТулГУ и др.

Кафедра сотрудничает:

• Институт информатизации образования РАО (г.Москва)
• Калужский государственный университет
• Московский государственный лингвистический университет
• Южный федеральный университет г. Ростов-на-Дону
• Орловский государственный университет

Результаты научной работы публикуются в кафедральных ежегодниках «Актуальные проблемы образования в высшей школе» и сборниках статей аспирантов и соискателей «Проблемы лингвистического образования: взгляд молодых ученых». Преподаватели кафедры руководят подготовкой студентов к участию во Всероссийских межвузовских студенческих чтениях по социально-гуманитарным наукам с публикацией тезисов и статей. Кафедра принимает активное участие в российских и международных конференциях, а также сама выступает организатором международных и всероссийских конференций. По результатам научной работы ежегодно публикуются монографии.

Научные конференции

Представители кафедры ежегодно принимают очное участие в форме выступлений с докладами на зарубежных международных конференциях под девизом «Когнитивное моделирование в лингвистике»: Черногория-2008, Румыния-2009, Хорватия-2010, Греция-2011, Болгария-2012, Италия-2013, Словения-2014.

На базе кафедры за последние годы проведены две Всероссийские очно-заочные научно-практические конференции «Язык - образование - современность» с участием стран СНГ, а также шесть Международных очно-заочных научно-практических конференций "Проблемы и перспективы изучения и преподавания иностранных языков" с участием специалистов из Германии, Франции, Испании, Литвы и Украины.

При разработке концепции, планов, определений основных направлений воспитательной деятельности учитываются новейшие достижения педагогической науки по организации этого вида работы, которая ведется в виде:

• рождественских встреч, тематических вечеров по различной тематике, проводимых на кафедре на иностранных языках;
• оформления стендов и газет страноведческого характера на иностранных языках.

К особым формам внеаудиторной работы следует отнести организацию студклуба «Лингва», который работает на кафедре уже более 15 лет. Он расположен на третьем этаже 9-го учебного корпуса в 323 аудитории. Его целью является формирование у студентов лингвокультурологической компетенции, воспитание толерантности через знакомство с национальными традициями других народов, через иностранную литературу, через материалы Интернет, через встречи с зарубежными гостями.

Клуб любителей иностранных языков пользуется большой популярностью не только среди студентов, но и среди сотрудников ТулГУ. Руководит его работой доцент Филимонова О.В., она же отвечает за воспитательную работу на кафедре. В заседаниях клуба принимают участие студенты и преподаватели из США, Великобритании, Германии.

Члены клуба устанавливают контакты и переписку с зарубежными друзьями и через сеть Интернет. Кроме обычных заседаний клуба проводятся вечера в неформальной обстановке с организацией чаепитий, посвященных праздникам и традициям как отечественным, так и зарубежным.

Кафедрой осуществляются платные образовательные услуги по подготовке специалистов по дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». 

Адрес: 300600, г. Тула, проспект Ленина 92, ТулГУ, 9 уч.корп., к. 304

Телефон: (4872)25-79-26,

E-mail: forlang@tsu.tula.ru